Sekiranya pelajar berprestasi buruk dalam ujian standard, mereka dapat menghadapi tekanan yang meningkat daripada ibu bapa dan rakan sebaya mereka untuk melakukan yang lebih baik dan "lebih pintar."Ini boleh menyebabkan pelajar enggan belajar dan percaya bahawa mereka lebih teruk daripada orang lain kerana skornya rendah.
- Mengapa ujian tidak baik?
- Apakah kesan negatif dari ujian?
- Adakah ujian itu baik atau buruk?
- Mengapa ujian standard tidak berkesan?
Mengapa ujian tidak baik?
Walaupun kaedah pengujian ini dapat memberikan nilai, ada juga beberapa alasan mengapa ujian standard tidak baik: Ini dapat menimbulkan tekanan besar. ... Markah ujian dapat mempengaruhi keyakinan pelajar. Ini boleh menyebabkan pelajar mengembangkan sikap negatif mengenai kebolehan mereka dan tidak suka dengan sekolah.
Apakah kesan negatif dari ujian?
Jurang yang dimaksud kadang-kadang disebut sebagai kesan ujian negatif. Pada dasarnya, apa maksudnya adalah bahawa dalam beberapa keadaan, mengambil ujian sebenarnya boleh membahayakan pembelajaran dan bukannya menunjukkan kebaikan. Dalam satu kajian (1), peserta membaca senarai kata-kata berima yang tidak berkaitan (e.g. acar-nikel; keluli rasa).
Adakah ujian itu baik atau buruk?
Menguji apa yang sepatutnya dipelajari di dalam kelas membantu belajar lebih daripada sekadar belajar banyak. Ia bukan satu-atau. Sebenarnya, ujian meningkatkan pembelajaran. Ujian adalah baik, tidak buruk.
Mengapa ujian standard tidak berkesan?
Ujian standard merosakkan tujuan sebenar pengajaran. Guru tidak lagi mengajar sehingga pelajar mempelajari bahan tersebut, tetapi supaya pelajar lulus dan menjadikan diri mereka kelihatan baik. Mereka menjadi robot sistem pendidikan. ... Ini meningkatkan kecurangan terhadap ujian, terutamanya kerana semua ujian mempunyai pilihan soalan dan jawapan yang sama.